Κατηγορία: Uncategorized

Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση πραγματοποιήθηκε στο 56ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών εθελοντική αιμοδοσία, μια πράξη προσφοράς ζωής και αλληλεγγύης. Σε συνεργασία με το Τμήμα Αιμοδοσίας του Αγίου Ανδρέα, γονείς, εκπαιδευτικοί και φίλοι του σχολείου ένωσαν τις δυνάμεις τους για έναν κοινό, σπουδαίο σκοπό: να χαρίσουν ελπίδα σε ανθρώπους που το έχουν ανάγκη.

Η ανταπόκριση και η διάθεση προσφοράς γέμισαν τον χώρο με αισιοδοξία και ανθρωπιά, αποδεικνύοντας πως το σχολείο δεν είναι μόνο χώρος μάθησης, αλλά και χώρος αξιών. Κάθε φιάλη αίματος είναι ένα δώρο ζωής, μια σιωπηλή υπόσχεση ότι νοιαζόμαστε ο ένας για τον άλλον.

Ευχαριστούμε θερμά το ιατρικό και νοσηλευτικό προσωπικό του Αγίου Ανδρέα για την άψογη συνεργασία, καθώς και όλους τους εθελοντές αιμοδότες που με την πράξη τους έδωσαν το πιο πολύτιμο δώρο. Τέτοιες στιγμές μας θυμίζουν τη δύναμη της προσφοράς και της συλλογικότητας.

Δώσε αίμα – δώσε ζωή Τη Δευτέρα 2 Φεβρουαρίου 2026, 8:45–12:30, στο 56ο Δημοτικό Σχολείο, πραγματοποιούμε εθελοντική αιμοδοσία σε συνεργασία με το Νοσοκομείο «Άγιος Ανδρέας».

Λίγα λεπτά από τον χρόνο σου μπορούν να γίνουν ελπίδα για κάποιον που δίνει τη δική του μάχη. Η διαδικασία είναι ασφαλής, απλή και προσφέρεις κάτι που δεν αντικαθίσταται: ζωή. Σε όλους τους αιμοδότες θα δοθεί αιμοδοτική άδεια.

Γιατί αύριο μπορεί να είναι κάποιος άγνωστος… αλλά μπορεί να είσαι εσύ, το παιδί σου ή ένας δικός σου άνθρωπος.

Αν μπορείς, έλα. Είναι από εκείνες τις στιγμές που απλώς «πρέπει» να είμαστε εκεί.

Την Τρίτη 28/1 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενημερωτική συνάντηση για την εθελοντική αιμοδοσία, με αφορμή τη δράση αιμοδοσίας που θα γίνει στον χώρο του σχολείου τη Δευτέρα 2/2/2026 το πρωί. Στη συνάντηση συμμετείχαν γονείς και εκπαιδευτικοί, οι οποίοι ενημερώθηκαν από τη σχολική νοσηλεύτρια για τη σημασία της προσφοράς αίματος, τη διαδικασία της αιμοδοσίας και την ασφάλεια που τη συνοδεύει. Μέσα από τη συζήτηση αναδείχθηκε πόσο σημαντικό είναι να στεκόμαστε δίπλα σε ανθρώπους που έχουν ανάγκη, προσφέροντας κάτι τόσο απλό αλλά τόσο πολύτιμο.

Η αιμοδοσία είναι μια πράξη αγάπης και αλληλεγγύης που μπορεί να χαρίσει ζωή και ελπίδα. Περιμένουμε να στηρίξετε αυτή τη δράση και ακόμη περισσότεροι να γίνετε μέρος αυτής της όμορφης προσπάθειας.

Στο πλαίσιο του προγράμματος Σχολικής Διαμεσολάβησης υλοποιήθηκε από την ψυχολόγο του σχολείου μας, Κατερίνα Αναγνωστοπούλου, ομαδική παρέμβαση με θέμα τη Διαχείριση Συγκρούσεων στα τμήματα Ε2, Β2 και Δ3. Στόχος της δράσης ήταν η ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών, η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και η εξοικείωσή τους με ειρηνικούς τρόπους επίλυσης των συγκρούσεων.

Η παρέμβαση ξεκίνησε με μια σύντομη παρουσίαση βασικών εννοιών γύρω από τη σύγκρουση, τα αίτια που τη γεννούν και τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να αντιμετωπιστεί δημιουργικά. Ακολούθησε συζήτηση με τους μαθητές, όπου μοιράστηκαν εμπειρίες από την καθημερινότητά τους και εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα σχετικά με καταστάσεις σύγκρουσης στο σχολικό περιβάλλον. Στη συνέχεια, οι μαθητές εργάστηκαν σε μικρές ομάδες με τη μέθοδο της ομαδοσυνεργατικής μάθησης πάνω σε υποθετικά σενάρια συγκρούσεων. Κάθε ομάδα κλήθηκε να αναγνωρίσει το πρόβλημα, τα συναισθήματα των εμπλεκομένων και να προτείνει εναλλακτικούς τρόπους επίλυσης με βάση τις αρχές του διαλόγου, του σεβασμού και της συνεργασίας. Η δράση ολοκληρώθηκε με παρουσίαση των προτάσεων στην ολομέλεια και αναστοχασμό πάνω στη σημασία της ειρηνικής συνύπαρξης και της διαμεσολάβησης στο σχολείο.

Το πρόγραμμα θα υλοποιηθεί σε όλα τα τμήματα της Ε΄και Στ΄τάξης.

Εργαστήριο 2: ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΣΥΓΚΡΟΥΣΗ – ΕΞΕΤΑΖΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΤΥΠΟΥΣ ΤΗΣ ΣΥΓΚΡΟΥΣΗΣ

Οι μαθητές του Δ1 τμήματος συνεχίζουν τα εργαστήρια  του  εκπαιδευτικού οδηγού  ”Αντιγόνη” που αφορά την επίλυση συγκρούσεων στο σχολείο από ομηλίκους. Στα νέα εργαστήρια έγινε συζήτηση και δραστηριότητες που αφορούσαν τον ορισμό της σύγκρουσης, τις μορφές της σύγκρουσης ,καθώς και τα ποικίλα κοινωνικά πλαίσια στα οποία εξελίσσονται.

Οι μαθητές αντιλήφθηκαν τη σημασία της αποδοχής και του σεβασμού της διαφορετικής άποψης  των άλλων, ενώ μέσα από βιωματικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες (πχ. παιχνίδι ρόλων)  δόθηκε έμφαση στην καλλιέργεια της ικανότητας τους να παρουσιάζουν τα επιχειρήματα τους υπερασπιζόμενοι τη γνώμη τους με κοινωνικά αποδεκτό τρόπο.

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Σας προσκαλούμε στην ενημερωτική συνάντηση που διοργανώνει το σχολείο μας με θέμα την εθελοντική αιμοδοσία, με σκοπό την ευαισθητοποίηση και την ενημέρωση για τη σημασία της προσφοράς αίματος και τον ρόλο της στη σωτηρία ανθρώπινων ζωών.

Η συνάντηση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, γονείς και κηδεμόνες, καθώς και  κάθε ενδιαφερόμενο, ώστε να ενημερωθούμε όλοι, να συζητήσουμε, να λύσουμε απορίες και να ενισχύσουμε την κουλτούρα της εθελοντικής προσφοράς.

Η αιμοδοσία είναι μια απλή, ανώδυνη πράξη που μπορεί να κάνει τη διαφορά. Με σωστή ενημέρωση μπορούμε να ξεπεράσουμε φόβους και προκαταλήψεις και να γίνουμε όλοι κρίκοι μιας μεγάλης αλυσίδας ζωής.📅 

Τετάρτη 28/01/26

🕕  Ώρα: 18:00
 📍   Χώρος: 56ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών

Το βιωματικό εργαστήρι που πραγματοποιήθηκε στο τμήμα Γ2 στις 27 Νοεμβρίου 2025, με πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών Σοφίας Κράββαρη (Τμήμα Ένταξης) και Λίνας Γαριδάκη (εκπαιδευτικού της τάξης), αποτέλεσε μια ολοκληρωμένη παρέμβαση για την καλλιέργεια των κοινωνικών δεξιοτήτων και της ενσυναίσθησης.

Σύνοψη των Δραστηριοτήτων:

Ενημέρωση & Εμπέδωση: Μέσω παρουσίασης PowerPoint και διαδραστικού κουίζ στην πλατφόρμα Wordwall, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τις διάφορες κατηγορίες ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών.

Λογοτεχνική Προσέγγιση: Η ανάγνωση του βιβλίου “Μιλώ σαν το ποτάμι” του Jordan Scott έδωσε το έναυσμα για συζήτηση γύρω από τις δυσκολίες λόγου και έκφρασης, επιτρέποντας στα παιδιά να αναλογιστούν τα συναισθήματα ενός συμμαθητή που δυσκολεύεται να επικοινωνήσει.

Δημιουργική Έκφραση: Με το κολάζ “Η Καθημερινότητα των ατόμων με αναπηρία”, οι μαθητές αναγνώρισαν έμπρακτα τις προκλήσεις προσβασιμότητας και την ανάγκη για ισότιμη μεταχείριση και κοινωνική ενσωμάτωση.

Παιχνίδι Ρόλων & Συνεργασίας: Το εργαστήρι ολοκληρώθηκε με το επιτραπέζιο παιχνίδι “Όλοι εμείς μαζί”, το οποίο εστίασε στην υιοθέτηση υποστηρικτικών συμπεριφορών και την ενδυνάμωση των φιλικών σχέσεων μέσα στην τάξη. Τέτοιες πρωτοβουλίες ενισχύουν το όραμα ενός συμπεριληπτικού σχολείου, όπου η αποδοχή της διαφορετικότητας αποτελεί θεμέλιο λίθο για την προσωπική ανάπτυξη των μαθητών.

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ΑμεΑ και στα πλαίσια του Ενεργού Πολίτη οι μαθητές της Γ΄ τάξης και του Δ3΄ τμήματος περπάτησαν στους δρόμους της γειτονιάς και της κεντρικής αγοράς του δημοτικού σχολείου μας και μοίρασαν αφίσες και αυτοκόλλητα ευαισθητοποίησης ενημερώνοντας τους πολίτες για τη σημασία της ισότιμης μεταχείρισης και κοινωνικής ενσωμάτωσης που πρεσβεύει η συγκεκριμένη ημέρα.

Η δράση των μαθητών των Γ1΄, Γ2΄ και Δ3΄ τμημάτων αποτελεί ένα ζωντανό παράδειγμα για το πώς η εκπαίδευση μπορεί να βγει έξω από τους τοίχους της σχολικής αίθουσας και να επιφέρει πραγματική αλλαγή. Με την κίνηση αυτή, τα παιδιά δεν έμαθαν μόνο θεωρητικά για τα δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία (ΑμεΑ), αλλά έγιναν οι ίδιοι πρεσβευτές ισότητας και σεβασμού στην τοπική κοινωνία.

Τα οφέλη αυτής της δράσης είναι πολλαπλά:

Κοινωνική αφύπνιση: Οι πολίτες ενημερώθηκαν άμεσα και αυθόρμητα από τα παιδιά, κάτι που συχνά έχει μεγαλύτερο αντίκτυπο από μια απλή ανακοίνωση.

Βιωματική Μάθηση: Οι μαθητές κατανόησαν τη σημασία της προσβασιμότητας και του σεβασμού στον δημόσιο χώρο περπατώντας οι ίδιοι στη γειτονιά τους.

Ενίσχυση Υπευθυνότητας: Η διανομή αφισών και αυτοκόλλητων καλλιέργησε στα παιδιά το αίσθημα της προσωπικής συνεισφοράς και της κοινωνικής ευθύνης.

Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση, το 56ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών διοργάνωσε παζάρι αγάπης με σκοπό τη στήριξη του Συλλόγου Γονιών Παιδιών με Νεοπλασματική Ασθένεια «Φλόγα». Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας, με δημιουργικότητα, φαντασία και πολλή αγάπη, κατασκεύασαν χειροποίητες δημιουργίες, οι οποίες προσφέρθηκαν προς πώληση στο παζάρι.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για τα παιδιά να καλλιεργήσουν αξίες όπως η αλληλεγγύη, η προσφορά και ο εθελοντισμός, μαθαίνοντας έμπρακτα τη σημασία του να στηρίζουμε συνανθρώπους μας που έχουν ανάγκη.

Όλα τα έσοδα από το παζάρι διατέθηκαν εξ ολοκλήρου στη «Φλόγα», συμβάλλοντας στο πολύτιμο έργο της. Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς για τη συμμετοχή και τη στήριξή τους. Μαζί αποδείξαμε πως μικρές πράξεις αγάπης μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά.

Στο πλαίσιο της εκπαίδευσης STEAM, οι μαθητές της Δ΄ τάξης κατασκεύασαν ένα φανάρι κυκλοφορίας χρησιμοποιώντας micro:bit και υλικά Gigo. Αρχικά γνώρισαν βασικές έννοιες προγραμματισμού και ηλεκτρονικής, όπως τα LED, τη σειρά λειτουργίας και τον χρόνο.

Στη συνέχεια, προγραμμάτισαν το micro:bit ώστε τα φώτα (κόκκινο, πορτοκαλί, πράσινο) να ανάβουν με τη σωστή σειρά, όπως σε ένα πραγματικό φανάρι. Με τα υλικά Gigo δημιούργησαν τη κατασκευή και τη βάση του φαναριού.

Μέσα από τη δραστηριότητα, οι μαθητές ανέπτυξαν δημιουργικότητα, συνεργασία και κατανόησαν πώς η τεχνολογία συνδέεται με την καθημερινή ζωή.