Ημέρα: 3 Μαρτίου 2026

Οι μαθητές του Δ1 τμήματος συνεχίζουν τα εργαστήρια του προγράμματος Σχολικής Διαμεσολάβησης στη θεματική:Οι τύποι της σύγκρουσης.Με αφορμή τη συμπλήρωση του αντίστοιχου ερωτηματολόγιου δημιούργησαν αφίσες -κολλάζ με τη βοήθεια των κ. Κράββαρη Σοφίας και Ηλιάνας Παπαδημητρίου.

Στη συνέχεια με την καθοδήγηση της δασκάλας του τμήματος κα.Γιολάντας Γαρίνη έγραψαν τη δική τους ιστορία παρουσιάζοντας όλους τους τύπους σύγκρουσης με στόχο τη δημιουργία κόμικς στο μάθημα των εικαστικών τους παρουσιάστηκε σχετικό δείγμα κόμικς που δημιούργησαν οι εκπαιδευτικοί με τη χρήση εκπαιδευτικής πλατφόρμας ψηφιακής εφαρμογής ως αφόρμηση για τη δική τους δημιουργία.

Επίσης ηχογράφησαν με την καθοδήγηση της μουσικού του σχολείου κα. Βασιλικής Ρουμελιώτη το τραγούδι “Χέρια σαν κι αυτά”, το οποίο ενσωμάτωσαν στο βίντεο που εστιάζει στην ενίσχυση της συνεργασίας και αλληλοϋποστήριξης των μαθητών.

Όλες οι παραπάνω δράσεις είναι συνδεδεμένες με το μήνυμα που προωθεί η ημέρα κατά της σχολής βίας με στόχο την προληπτική δράση που οφείλει να καλλιεργείται στο εκπαιδευτικό μας σύστημα ώστε να περιορίζονται στο ελάχιστο περιστατικά σχολικού εκφοβισμού.

Την Τρίτη 24 Φεβρουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε στον χώρο του 56^ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών ενδοσχολική επιμορφωτική συνάντηση με θέμα τον αυτισμό.

Η επιμόρφωση οργανώθηκε από την Επόπτρια και Σύμβουλο Εκπαίδευσης κα Νικολακοπούλου στο πλαίσιο της υποστήριξης μαθητών στο φάσμα του αυτισμού με υψηλή γνωστική λειτουργία και όχι μόνο, καθώς και της γενικότερης ανάγκης για ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών στη διαχείριση παιδαγωγικών και κοινωνικών ζητημάτων που σχετίζονται με τη συμπερίληψη. Συμμετείχαν ως επιμορφώτριες η Κα Σάρρα, Εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής και η κα Αναγνωστοπούλου, Ψυχολόγος.

Στόχοι της συνάντησης ήταν η ενημέρωση σχετικά με τα χαρακτηριστικά και τις εκπαιδευτικές ανάγκες μαθητών με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας, η καλλιέργεια ενσυναίσθησης και κατανόησης της οπτικής των μαθητών στο φάσμα, η ενίσχυση της συνοχής, της συνέχειας και της συνεργασίας μεταξύ των εκπαιδευτικών, η υποστήριξη των εκπαιδευτικών στη διαχείριση στάσεων και ανησυχιών της σχολικής κοινότητας και τέλος η ενδυνάμωση του ρόλου των εκπαιδευτικών ως συμβουλευτικών προσώπων προς τους γονείς.

Ευχαριστούμε θερμά την κα Νικολακοπούλου, την κα Σάρρα και την κα Αναγνωστοπούλου για την πολύτιμη συμβολή τους και όλους τους εκπαιδευτικούς για την ενεργό συμμετοχή τους.

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του Ενεργού Πολίτη, την Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου του 2026 οι μαθητές της Β΄ τάξης περιηγήθηκαν στη γειτονιά γύρω απ’ το σχολείο μας προκειμένου να διαπιστώσουν κατά πόσο υπάρχει προσβασιμότητα στα πεζοδρόμια, στα μαγαζιά και στην παιδική χαρά για τα άτομα με αναπηρίες.

Χωρίστηκαν σε ομάδες, πήραν φύλλα εργασίας για να καταγράφουν τις παρατηρήσεις τους και ξεχύθηκαν στους χώρους περιμετρικά του σχολείου για να κάνουν την έρευνά τους. Έλεγξαν αν η κίτρινη διαγράμμιση για τους ανθρώπους με προβλήματα όρασης στα πεζοδρόμια διακόπτεται από κάποιο εμπόδιο, αν οι θέσεις στάθμευσης για ανθρώπους με αναπηρία είναι ελεύθερες, αν τα καταστήματα (σούπερ μάρκετ, φούρνος, φαρμακείο) έχουν ράμπες και φαρδιές πόρτες και αν η παιδική χαρά διαθέτει παιχνίδια που μπορούν να χρησιμοποιηθούν κα από παιδιά με αναπηρίες.

Γυρνώντας στο σχολείο συζητήσαμε για τα όσα είδαμε και οι μαθητές έγραψαν γράμμα στον Δήμαρχο της πόλης όπου ανέφεραν τις παρατηρήσεις τους και πρότειναν ιδέες για τη βελτίωση των συνθηκών σε ό, τι αφορά το θέμα της προσβασιμότητας.

Ήταν μια πολύ ενδιαφέρουσα και αποκαλυπτική ημέρα για όλους μας!

Την Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου του 2026, στο πνεύμα των ημερών της Αποκριάς αλλά και στο πλαίσιο του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, η Αγγελική Μαχαίρα, μέλος της ομάδας «Μικρό Καραβάνι», πραγματοποίησε στον χώρο του σχολείου μας την αποκριάτικη θεατρική παράσταση «Πού χάθηκε το Μικρό Καρναβαλάκι;».

Πρόκειται για μια διαδραστική αποκριάτικη ιστορία γεμάτη παιχνίδι, γέλιο και καρναβαλικά έθιμα από όλη την Ελλάδα. Οι μικροί μαθητές των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων συμμετείχαν ενεργά στην αναζήτηση του μικρού Καρναβαλιού και μέσα από το παιχνίδι ταξίδεψαν σε διαφορετικά μέρη της Ελλάδας, όπως η Σκύρος, η Νάουσα, η Θράκη και η Μικρά Ασία γνωρίζοντας αποκριάτικα έθιμα και παραδόσεις που τείνουν να ξεχαστούν. Παράλληλα, καλλιέργησαν τη συνεργασία, τη φιλία και το μοίρασμα, ανακαλύπτοντας ότι η χαρά μεγαλώνει, όταν τη ζούμε όλοι μαζί!

Ευχαριστούμε πολύ για την υπέροχη εμπειρία! Διασκεδάσαμε πολύ!

Το σχολείο μας και φέτος συμμετείχε στο πρόγραμμα «Αστέρι της Ευχής». Με μία συμβολική δωρεά των 2€ , λαμβάνοντας ως αναμνηστικό το χάρτινο Αστέρι της Ευχής, βοηθούμε ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών 3-18 ετών με σοβαρές ασθένειες.
Το πρόγραμμα έχει σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών μας σε θέματα σοβαρών ασθενειών και στην αποδοχή νοσούντων παιδιών. Παράλληλα τα παιδιά του «Make a wish» θα μπορέσουν να νιώσουν ξανά την παιδικότητα και την ανεμελιά που τους στερεί η ασθένεια.

Ευχαριστούμε πολύ όλους όσοι συνέβαλαν στο να συγκεντρωθεί ένα αξιοσέβαστο ποσό για τον ιερό αυτό σκοπό!