Δημοσιεύθηκε την

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ Α΄ ΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟ «ΠΑΡΚΟ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ»

Την Τρίτη, 20-05-2025, τα 2 τμήματα της Α΄ τάξης επισκέφτηκαν ττο Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας του πανεπιστημίου Πατρών και συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Στο σπίτι του κ.Τυπώ, οδός Γραμμάτων, αριθμός 24».

Εκεί, εξοικειώθηκαν με το ιδιαίτερο αυτό είδος μουσείου και γνώρισαν ένα εντυπωσιακό έκθεμά του, που αφορά στην τυπογραφία. Είδαν ένα εκπαιδευτικό βίντεο σχετικά με τις τυπογραφικές μηχανές και προσέγγισαν βιωματικά μέσα από εξερεύνηση, ανακάλυψη, παιχνίδι και μια ενδιαφέρουσα εικαστική δραστηριότητα, τη λινοτυπική μηχανή, που αποτελεί σταθμό στην εξέλιξη της τυπογραφίας. Στο τέλος, αποχαιρέτησαν τον κ. Τυπώ και ανανεώσαμε το ραντεβού μας για την επόμενη σχολική χρονιά! Ευχαριστούμε τις υπεύθυνες του Μουσείου για τη φιλοξενία και την ξενάγηση!

Μετά το τέλος του προγράμματος, πήγαμε στο «Πάρκο της ειρήνης», όπου τα παιδιά έφαγαν το κολατσιό τους, έπαιξαν και χαλάρωσαν κάτω από τους ίσκιους των δέντρων!

Λίγο πριν φύγουμε, παρατήρησαν ότι υπήρχαν πολλά σκουπίδια πεταμένα στο χορτάρι (κυρίως σακουλάκια, πλαστικές και χάρτινες συσκευασίες) και αποφάσισαν με μεγάλη προθυμία να καθαρίσουν τον περιβάλλοντα χώρο, διαχωρίζοντας παράλληλα τα σκουπίδια σε ανακυκλώσιμα και μη. Μπράβο στους μαθητές μας που νοιάζονται για τον πλανήτη μας και αναλαμβάνουν δράση!

Δημοσιεύθηκε την

Εκπαιδευτική Εκδρομή στην Αθήνα με τις Τάξεις ΣΤ’ και Ε’

Την Παρασκευή 16 Μαϊου πραγματοποιήσαμε μια συναρπαστική εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα με τους μαθητές των τάξεων ΣΤ’ και Ε’. Η πρώτη μας στάση ήταν στο Ευγενίδειο Πλανητάριο, όπου παρακολουθήσαμε την εντυπωσιακή προβολή «Πέρα από τη Γη». Μέσα από τη μαγεία της τεχνολογίας, τα παιδιά ταξίδεψαν στο
διάστημα, γνώρισαν άλλους πλανήτες, είδαν πώς μπορεί να είναι η ζωή σε άλλους κόσμους και κατανόησαν καλύτερα τη θέση της Γης στο σύμπαν. Ήταν μια εμπειρία μοναδική, που συνδύαζε τη γνώση με την ψυχαγωγία και ενθουσίασε μικρούς και μεγάλους.


Στη συνέχεια, επισκεφτήκαμε το Chocolate Park στο Ελληνικό, έναν χώρο γεμάτο σοκολατένιες εκπλήξεις και διασκέδαση. Τα παιδιά περιηγήθηκαν σε έναν θεματικό κόσμο αφιερωμένο στη σοκολάτα, έμαθαν για την ιστορία και την παραγωγή της, και φυσικά απόλαυσαν γλυκές λιχουδιές και παιχνίδια. Η ατμόσφαιρα ήταν χαρούμενη
και ζωντανή, ενώ τα χαμόγελα των παιδιών επιβεβαίωσαν πόσο πολύ το διασκέδασαν.


Η εκδρομή αυτή αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία που συνδύασε την εκπαιδευτική αξία με την ψυχαγωγία, αφήνοντας σε όλους υπέροχες αναμνήσεις!

Δημοσιεύθηκε την

Ανακυκλώνουμε και φτιάχνουμε χαρτοπολτό!

Οι μαθητές του Α1 συμμετέχουν μαζί με τα 2 τμήματα της Γ΄ τάξης (Γ΄2-Γ΄3) στο δίκτυο “Συμπεριληπτική Εκπαίδευση STEAM” με θέμα την προώθηση της Ανακύκλωσης. Συγκεκριμένα, ανέλαβαν να προσεγγίσουν το θέμα μέσω της «Μηχανικής».

Αφορμή στάθηκε ο ακόλουθος προβληματισμός: «Γιατί τόσα σκουπίδια πεταμένα έξω από τους κάδους στο προαύλιο και στους δρόμους περιμετρικά του σχολείου;». Αφού εξέφρασαν τις σκέψεις τους,  είδαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο σχετικό με την αξία της ανακύκλωσης και τους τρόπους σωστής διαχείρισης των απορριμμάτων και συζητήσαμε για τις προσωπικές τους εμπειρίες  σχετικά με την ανακύκλωση στην καθημερινή τους ζωή. Έπαιξαν παιχνίδια κατηγοριοποίησης  των απορριμμάτων ανάλογα με το υλικό απ’ το οποίο είναι φτιαγμένα (κολάζ και ψηφιακό παιχνίδι), συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας και στο τέλος δημιούργησαν τον δικό τους χαρτοπολτό. Χωρίστηκαν σε ομάδες, πήραν χαρτιά από τη σακούλα ανακύκλωσης που υπάρχει στην τάξη και δόθηκε σε κάθε ομάδα ένα φύλλο με οδηγίες για τη δημιουργία του Χαρτοπολτού. Ακολούθησαν όλα τα βήματα (έκοψαν τα χαρτιά σε μικρά κομματάκια, τα έβαλαν σε μπολ με νερό για να μουλιάσουν, τα ανακάτεψαν στο μπλέντερ, σούρωσαν τον πολτό που δημιουργήθηκε) και κατάφεραν να φτιάξουν τον δικό τους χαρτοπολτό! Έριξαν τον πολτό σε καλούπια και τον άφησαν να στεγνώσει. Με τα σχέδια που προέκυψαν, έφτιαξαν έντομα (μέλισσες, πασχαλίτσες κ.ά.) για να στολίσουν την τάξη!

Δημοσιεύθηκε την

Δράση με την εθελοντική ομάδα ΚΑ.ΠΑ. – Καθαρές Παραλίες

Σήμερα είχαμε την τιμή να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας την εθελοντική ομάδα ΚΑ.ΠΑ. (Καθαρές Παραλίες), με επικεφαλής τον κύριο Σπύρο Μακρή. Τα παιδιά των τάξεων Γ2 και Γ3 είχαν την ευκαιρία να μάθουν για την αξία του εθελοντισμού και τη σημασία της ανακύκλωσης μέσα από μια διαδραστική και εκπαιδευτική δράση.

Αρχικά, έγινε μια ενδιαφέρουσα συζήτηση με τους μαθητές σχετικά με το πώς μπορούμε όλοι να συμβάλλουμε σε έναν καθαρότερο πλανήτη. Στη συνέχεια, οι μικροί μας εθελοντές φόρεσαν μάσκες και γάντια και βγήκαν στον προαύλιο χώρο του σχολείου και στη γειτονιά για να μαζέψουν σκουπίδια.

Ακολούθησε ένα διασκεδαστικό εκπαιδευτικό παιχνίδι, όπου τα παιδιά έπρεπε να τοποθετήσουν σωστά κάθε ανακυκλώσιμο υλικό στον κατάλληλο κάδο. Τέλος, στην τάξη έφτιαξαν ένα παζλ με το σήμα της ανακύκλωσης, ενισχύοντας έτσι τη σύνδεση της μάθησης με τη δημιουργικότητα.

Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Σπύρο Μακρή και την ομάδα ΚΑ.ΠΑ. για την παρουσία τους και τη συμβολή τους στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών μας.

Μια μέρα γεμάτη δράση, γνώση και οικολογική συνείδηση!

Δημοσιεύθηκε την

Το πιο γλυκό ψωμί

Οι μαθητές του Γ2 παρακολούθησαν τη διαδικασία ζυμώματος του ψωμιού και είχαν την ευκαιρία να το γευτούν ζεστό κ ολόφρεσκο.

Αρχικά έγινε προεργασία στο μάθημα της Γλώσσας όπου έμαθαν τη διαδικασία για να φτιαχτεί το αλεύρι κ στη συνέχεια το ψωμί. Σύγκριναν τους παλιούς τρόπους παρασκευής με τους νέους και διάβασαν το λαϊκό παραμύθι “Το πιο γλυκό ψωμί”. Η γνώση έδωσε τη θέση στη βιωματική μάθηση. Οι μαθητές παρακολούθησαν όλη τη διαδικασία ζυμώματος κ παρασκευής του ψωμιού κ το δοκίμασαν ολοζεστο. Η Χαρά των παιδιών ήταν μεγάλη καθώς ένιωθαν ότι δοκίμασαν το πιο γλυκό ψωμί… Η βιωματική μάθηση πάντα αφήνει ανεξίτηλο αποτύπωμα στις ψυχές των μικρών μαθητών.

Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Αριστέα, γιαγιά μαθητή, που μας έδειξε τη διαδικασία και μας έφερε το ψωμί φρεσκοψημενο.

Δημοσιεύθηκε την

Συμμετοχή του 56ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών στην 4η Διημερίδα Ανταλλαγής Καλών Πρακτικών Erasmus+

Ένα σχολείο συμπερίληψης – Ένα σχολείο για όλους

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας και το Ι.Κ.Υ. – Εθνική Μονάδα Συντονισμού Erasmus+, σε συνεργασία με τα Αρσάκεια Σχολεία Πατρών, συνδιοργάνωσαν τη 4η Διημερίδα Ανταλλαγής Καλών Πρακτικών Erasmus+, με τίτλο: «Ευρωπαϊκά Προγράμματα Erasmus+: Καινοτομία – Ευρωπαϊκή Διάσταση στην Εκπαίδευση».

Η Διημερίδα πραγματοποιήθηκε στις 8 & 9 Απριλίου 2025, στην Εστία Επιστημών Πάτρας, στα Αρσάκεια Σχολεία Πατρών. Περιλάμβανε, μεταξύ άλλων, και διαδικτυακή παρουσία στελεχών της Εθνικής Μονάδας, οι οποίοι ενημέρωσαν τους συμμετέχοντες σχετικά με τις Βασικές Δράσεις 1 και 2 (KA1 & KA2) για τους τομείς της Σχολικής Εκπαίδευσης και της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (VET).

Το 56ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών συμμετείχε ενεργά στη Διημερίδα, παρουσιάζοντας το ευρωπαϊκό του σχέδιο με τίτλο: «Μόνος ή μοναδικός; Είμαστε όλοι διαφορετικοί και στηρίζουμε τους μαθητές με ιδιαίτερες εκπαιδευτικές αςενάγκες», που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της δράσης ΚΑ122-SCH.Το έργο επικεντρώθηκε στην ενίσχυση της συμπερίληψης, την αποδοχή της διαφορετικότητας και την υποστήριξη των μαθητών με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (ΕΕΑ).

Συνολικά έγιναν 15 κινήσεις εκπαιδευτικών:

  • 11 παρακολούθησαν επιμορφωτικά σεμινάρια σε Στρασβούργο, Βερολίνο και Βαρκελώνη, και
  • 4 πραγματοποίησαν job shadowing στη Βαρκελώνη, στο δημόσιο σχολείο Escola Mestre Enric Gibert i Camins, αποκομίζοντας πολύτιμες εμπειρίες από ευρωπαϊκές πρακτικές ένταξης.

Την εκπροσώπηση του σχολείου ανέλαβαν οι εκπαιδευτικοί: Γαριδάκη Λίνα (υποδιευθύντρια, ΠΕ70), Δήμα Ευθυμία (ΠΕ70) και Φιλιππάτου Ισμήνη (ΠΕ05). Οι εισηγήσεις τους ανέδειξαν τις καινοτόμες διδακτικές πρακτικές και τον θετικό αντίκτυπο του προγράμματος στη σχολική κοινότητα. Οι εμπειρίες που αποκτήθηκαν οδήγησαν στην ενίσχυση της διαφοροποιημένης διδασκαλίας, της συνεργατικότητας και της ένταξης όλων των μαθητών, ανεξαρτήτως δυνατοτήτων.

Η συμμετοχή στη Διημερίδα αποτελεί αναγνώριση της προσπάθειας του σχολείου για ποιοτική, δίκαιη και ευρωπαϊκά προσανατολισμένη εκπαίδευση. Το πρόγραμμα Erasmus+ πρόσφερε στους εκπαιδευτικούς πολύτιμα εργαλεία, έμπνευση και ευρωπαϊκή προοπτική.

Το 56ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών συνεχίζει να χτίζει ένα σχολείο πιο ανοιχτό, πιο ανθρώπινο, πιο ευρωπαϊκό – ένα σχολείο όπου η διαφορετικότητα γίνεται δύναμη!

Δημοσιεύθηκε την

Συμμετοχή στο έργο e twinning “Πασχαλινές ευχές από καρδιάς”

Οι μαθητές του Γ2 σε συνεργασία με 8 νηπιαγωγεία από διάφορα μέρη της Ελλάδος συμμετείχαν σε ένα ιδιαίτερο πασχαλινό project με τίτλο “Πασχαλινές ευχές από καρδιάς”. Σκοπός του έργου ήταν να υπάρξει ανταλλαγή ευχών, δημιουργιών, ελπίδας και αγάπης.

Οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να συνεργαστούν με άλλους μαθητές. Να έλθουν σε επαφή μαζί τους διαδικτυακά. Να ανταλλάξουν ευχές και να εκφραστούν μέσα από την τέχνη.

Το αποτέλεσμα των προσπαθειών τους συγκεντρώθηκε σε ενα ψηφιακό άλμπουμ, όπου παρουσιάζονται οι κάρτες των μικρών μαθητών και τα βίντεο και αποτυπώνεται η δημιουργικότητά τους καθώς και ο ενθουσιασμός μικρών και μεγάλων..

Δείτε το βίντεο πατώντας στον σύνδεσμο.

Δημοσιεύθηκε την

Από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο: Αντιμετωπίζοντας τις ανησυχίες των παιδιών και των γονέων σε αυτήν τη μετάβαση

Την Τετάρτη, 07-05-2025, στο πλαίσιο της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας (άξονας: «Σχολική διαρροή-φοίτηση/Μετάβαση μεταξύ εκπαιδευτικών βαθμίδων»), η συντονίστρια της ομάδας δράσης, Έφη Δήμα, οργάνωσε ομιλία της Συμβούλου Ψυχικής Υγείας Ενηλίκων/Εφήβων/Γονέων, Σοφίας Πλατανησιώτη, προς τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών του 56ου Δ.Σ. Πατρών. Η ομιλία πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου και το θέμα της ήταν: «Από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο: Αντιμετωπίζοντας τις ανησυχίες των παιδιών και των γονέων σε αυτήν τη μετάβαση». Τα βασικά σημεία της ήταν:

  • Οι πιο συχνές ανησυχίες για τη μετάβαση: 
  • ακαδημαϊκές: προσαρμογή στις νέες απαιτήσεις και τον φόρτο εργασίας
  • κοινωνικές: σχέσεις και πιθανός εκφοβισμός
  • συναισθηματικές: φόβος για το άγνωστο, αλλαγές στην αυτοεικόνα και την ανεξαρτησία   
  • Ο ρόλος των γονέων στη στήριξη του παιδιού τους.
  • Οι πρακτικές στρατηγικές προσαρμογής και ενίσχυσης της αυτοπεποίθησης.

Η ομιλία είχε διαδραστικό χαρακτήρα, με ευκαιρίες για ερωτήσεις και σύντομη συζήτηση.

Ευχαριστούμε πολύ, κυρία Πλατανησιώτη, για την εποικοδομητική συζήτηση και τις πολύτιμες συμβουλές σας!

Δημοσιεύθηκε την

Διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «ΝΤΟΚΤΟΡ ΓΟΥΑΪ και οι Υπερδυνάμεις της Επιστήμης».

Την Πέμπτη, 08-05-2025, τα 2 τμήματα της Α΄ τάξης επισκέφτηκαν το εργοστάσιο τσιμέντων «ΤΙΤΑΝ», όπου συμμετείχαν στο διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «ΝΤΟΚΤΟΡ ΓΟΥΑΪ και οι Υπερδυνάμεις της Επιστήμης». Εκεί οι μικροί μας μαθητές μεταφέρθηκαν σε ένα περιβάλλον εργαστηρίου και είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στον κόσμο της επιστήμης μέσα από εκπαιδευτικά παιχνίδια, πειράματα και παρατηρήσεις με τη βοήθεια μικροσκοπίων. Έμαθαν για την ύλη και τις 3 καταστάσεις που τη συναντάμε γύρω μας καθημερινά (στερεό, υγρό, αέριο). Σχημάτισαν με πλαστελίνη χημικές ενώσεις και παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον τη δημιουργία διαλυμάτων. Ενημερώθηκαν, επίσης, μέσω μιας διαδραστικής και πολύ ενδιαφέρουσας παρουσίασης για τους κανόνες ασφαλείας που πρέπει να τηρούμε στο σπίτι ώστε να αποφεύγουμε τους πιθανούς κινδύνους, μέσω του προγράμματος «Ασφάλεια στο Σπίτι». Οι υπεύθυνοι του προγράμματος μας κέρασαν στο διάλειμμα σάντουιτς και χυμούς. Τους ευχαριστούμε πολύ για τη φιλοξενία!

Δημοσιεύθηκε την

Ανακύκλωση ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών στο 56ο Δ.Σ. Πατρών

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης», οι εκπαιδευτικοί των Α΄ και Γ΄ τάξεων του σχολείου μας έκαναν αίτηση στον Δήμο Πατρέων ζητώντας να τοποθετηθεί στον χώρο του σχολείου ο ειδικός κάδος για ανακύκλωση ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών. Εστάλη παράλληλα στους γονείς και κηδεμόνες του σχολείου σχετικό ενημερωτικό σημείωμα που τους γνωστοποιεί ότι μπορούν να παραδώσουν για ανακύκλωση παλιό και άχρηστο ηλεκτρικό και ηλεκτρονικό εξοπλισμό (μικροσυσκευές) έως τις 16 Μαΐου, εξηγώντας αναλυτικά ποιες είναι οι ηλεκτρικές και ηλεκτρονικές συσκευές που μπορούν να ανακυκλωθούν.

Η ανακύκλωση ηλεκτρικών συσκευών είναι σημαντική για την προστασία του περιβάλλοντος, την προστασία της υγείας μας και την εξοικονόμηση ενέργειας και φυσικών πόρων. Σεβόμαστε το περιβάλλον! Χτίζουμε ένα καλύτερο μέλλον για εμάς και τα παιδιά μας!