Ημέρα: 19 Δεκεμβρίου 2025

Η εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης του σχολείου μας υλοποίησε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα στα τμήματα Δ2 και Δ3 με θέμα τα δικαιώματα των παιδιών ΑμεΑ, με στόχο την καλλιέργεια της αποδοχής, της ενσυναίσθησης και του σεβασμού στη διαφορετικότητα.

Οι μαθητές παρακολούθησαν σχετική παρουσίαση και στη συνέχεια συζήτησαν πάνω σε αυτή, εκφράζοντας απορίες, σκέψεις και προβληματισμούς. Μέσα από τον διάλογο, κατανόησαν τη σημασία της ισότητας, της συμπερίληψης και του δικαιώματος όλων των παιδιών στη μάθηση, στο παιχνίδι και στη συμμετοχή.

Ακολούθησε επιτραπέζιο παιχνίδι, δημιουργία της εκπαιδευτικού, το οποίο βοήθησε τους μαθητές να προσεγγίσουν το θέμα με παιγνιώδη και βιωματικό τρόπο. Παράλληλα, οι μαθητές εξέφρασαν τα συναισθήματά τους μέσα από ζωγραφική και δημιουργικές δραστηριότητες.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με βιωματικές και διαδραστικές διαδικτυακές δραστηριότητες στην πλατφόρμα Wordwall, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ελέγξουν τις γνώσεις τους με ευχάριστο και συμμετοχικό τρόπο.

Η δράση αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην ευαισθητοποίηση των μαθητών και στην ενίσχυση ενός σχολικού περιβάλλοντος που προάγει τον σεβασμό, τη συνεργασία και την αποδοχή όλων.

Το σχολείο μας είχε την ευκαιρία να δανειστεί τη μουσειοβαλίτσα του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης με θέμα την αρχαία κεραμική, προσφέροντας στους μαθητές μια μοναδική βιωματική εμπειρία μάθησης.

Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με αντίγραφα αρχαίων αγγείων του μουσείου και γνώρισαν διαφορετικούς ρυθμούς κεραμικής, όπως τον μελανόμορφο και τον ερυθρόμορφο ρυθμό. Μέσα από παρατήρηση και συζήτηση, ανακάλυψαν τα σχήματα, τη διακόσμηση και τη χρήση των αγγείων στην αρχαιότητα.

Παράλληλα, έμαθαν τον τρόπο και τα στάδια κατασκευής των αγγείων: από την επεξεργασία του πηλού και τη χρήση του τροχού, έως τη διακόσμηση και το ψήσιμο στο καμίνι. Η γνώση αυτή έγινε πιο κατανοητή μέσα από βιωματικές δραστηριότητες.

Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε εκπαιδευτικά παιχνίδια, γρίφους και ομαδικές δραστηριότητες, που ενίσχυσαν τη συνεργασία και τη δημιουργικότητά τους, κάνοντας τη μάθηση ευχάριστη και διαδραστική.

Η μουσειοβαλίτσα αποτέλεσε ένα πολύτιμο εκπαιδευτικό εργαλείο, φέρνοντας το μουσείο στην τάξη και βοηθώντας τους μαθητές να γνωρίσουν την αρχαία κεραμική με τρόπο ζωντανό και ουσιαστικό.

Οι μαθητές του Στ2 του σχολείου μας, με την υπεύθυνη εκπαιδευτικό τους Σοφιανοπούλου Βλασσούλα, επισκέφθηκαν την Τρίτη 16 Δεκεμβρίου το συστεγαζόμενο 26ο Νηπιαγωγείο Πάτρας, στο πλαίσιο της καλλιέργειας της φιλαναγνωσίας και της ενίσχυσης της συνεργασίας μεταξύ των σχολείων διαφορετικών βαθμίδων εκπαίδευσης.

Οι μαθητές διάβασαν χριστουγεννιάτικες ιστορίες στους μικρούς μαθητές του Νηπιαγωγείου, προσφέροντας στιγμές χαράς, επικοινωνίας και δημιουργικής αλληλεπίδρασης. Η δράση αυτή, που βασίζεται στις αξίες του εθελοντισμού και της προσφοράς, συνέβαλε στην ανάπτυξη της υπευθυνότητας των παιδιών, στην ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων τους και στη δημιουργία δεσμών με τους μικρότερους μαθητές.

Παράλληλα, η επαφή με τα λογοτεχνικά βιβλία και ιδιαίτερα με χριστουγεννιάτικες ιστορίες, προάγει την αγάπη για το διάβασμα και φέρνει τους μαθητές πιο κοντά στο πνεύμα των Χριστουγέννων.

Η δράση εντάσσεται στο Πρόγραμμα Ομαλής Μετάβασης του σχολείου μας και αποτελεί μια ακόμη πρωτοβουλία που ενισχύει το άνοιγμα του σχολείου στην κοινότητα και τη συνεργασία όλων των βαθμίδων.