Μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και εμπνευσμένη δειγματική διδασκαλία πραγματοποιήθηκε πρόσφατα από την εκπαιδευτικό Σοφιανοπούλου Βλασσούλα, στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων της ως ενδοσχολική συντονίστρια των τάξεων Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄. Η διδασκαλία υλοποιήθηκε στο τμήμα Στ2 και την παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί γενικής και ειδικής αγωγής του σχολείου, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να δουν στην πράξη τη χρήση σύγχρονων, ψηφιακών και διαδραστικών εργαλείων.
Το μάθημα είχε ως θέμα τη Γέφυρα Ρίου–Αντιρρίου και προσεγγίστηκε με διαθεματικό τρόπο. Οι μαθητές ξεκίνησαν παρακολουθώντας ένα εντυπωσιακό βίντεο με εναέρια και επίγεια πλάνα της γέφυρας, αποκτώντας έτσι μια ολοκληρωμένη εικόνα της κατασκευής και της σημασίας της.
Στη συνέχεια, αξιοποίησαν το Google Maps για να εντοπίσουν την ακριβή τοποθεσία της γέφυρας και να εξερευνήσουν τον γύρω χώρο. Ακολούθως, προχώρησαν στη δημιουργία μιας διαδραστικής εικόνας-παρουσίασης, μέσα από την οποία ανέδειξαν βασικά στοιχεία της γέφυρας με δημιουργικό τρόπο.
Η δραστηριότητα συνεχίστηκε με τη σχεδίαση ενός κουίζ γνώσεων, δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να ελέγξουν όσα έμαθαν αλλά και να παίξουν ενεργό ρόλο στη μάθηση των συμμαθητών τους. Το μάθημα ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία ενός συννεφόλεξου, όπου κάθε παιδί κατέγραψε μία λέξη που, κατά τη γνώμη του, χαρακτηρίζει καλύτερα τη γέφυρα.
Ήταν μια διδασκαλία που συνδύασε τη μάθηση με την τεχνολογία, την παρατήρηση με τη δημιουργικότητα και άφησε στους μαθητές αλλά και στους εκπαιδευτικούς πολύ θετικές εντυπώσεις.
