Ημέρα: 13 Οκτωβρίου 2025

Την Πέμπτη 9 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε στο χώρο του 56ο Δημοτικού σχολείου Πατρών επιμορφωτική συνάντηση για το Πολλαπλό βιβλίο, για τους εκπαιδευτικούς τόσο του 56ου όσο και του 26ου Δημοτικού.

Η επιμόρφωση οργανώθηκε από την εποπτρια και σύμβουλο εκπαίδευσης κα Νικολακοπούλου στα πλαίσια της συνεχούς ενίσχυσης των εκπαιδευτικών στη χρήση νέων εργαλείων και μεθόδων διδασκαλίας.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης παρουσιάστηκαν η δομή του πολλαπλού βιβλιου, οι διαφορές του από τα τωρινά καθώς και η θετική του προσφορά στους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές. Ταυτόχρονα, οι εκπαιδευτικοι είχαν τη δυνατότητα να διατυπώσουν τους προβληματισμούς τους και να πραγματοποιηθεί μια εποικοδομητική συζήτηση.

Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε σε ιδιαίτερα θετικό κλιμα, με έντονο ενδιαφέρον και ενεργό συμμετοχή από τους παρευρισκόμενους εκπαιδευτικούς. Αποτελεί ένα ακόμα βήμα προς τη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικώ και την ποιοτική αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Νικολακοπούλου για την πολύτιμη συμβολή της και όλους τους εκπαιδευτικούς για την ενεργό συμμετοχή τους.

Mε το σχολείο μας βρεθήκαμε σε αθλητικές εγκαταστάσεις και με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής Κώστα Παγωμένο και Ηλιάνα Παπαδημητρίου οι μαθητές μας:

*Κινήθηκαν παίζοντας αθλοπαιδιές

*Ενήργησαν γνωρίζοντας μη διαδεδομένα αθλήματα

*Δημιούργησαν με τα σώματά τους, τη φαντασία τους και τη συνοδεία μουσικής….

Παρακάτω είναι κάποιες φωτογραφίες από την δράση.

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και με στόχο την καλλιέργεια της συνεργασίας και της ομαδικότητας, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Δ1, Δ2 και Δ3 είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ξεχωριστή δράση που υλοποιήθηκε σε συνεργασία με την ομάδα του Καλλίπολις.

Η δράση είχε ως βασικό άξονα την ενδυνάμωση της ομαδικότητας και τη σημασία της συνεργασίας μέσα στην ομάδα. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδια ρόλων και δυναμικές ομαδικές ασκήσεις, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία:

 να ανακαλύψουν τη σημασία της ενεργητικής ακρόασης και της ενσυναίσθησης,
 να συνεργαστούν σε κλίμα εμπιστοσύνης και αλληλοσεβασμού,
 να εκφραστούν ελεύθερα και δημιουργικά,
 να ενισχύσουν τη μεταξύ τους σύνδεση και να διαμορφώσουν ένα θετικό κλίμα στην τάξη.

Η ανταπόκριση των μαθητών ήταν ιδιαίτερα θετική, καθώς συμμετείχαν με ενθουσιασμό και ενδιαφέρον σε όλες τις δραστηριότητες. Μέσα από τη συνεργασία, τον διάλογο και το παιχνίδι, καλλιεργήθηκαν πολύτιμες κοινωνικές δεξιότητες που θα τους συνοδεύουν σε όλη τη σχολική τους πορεία – και όχι μόνο.

Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα του Καλλίπολις για την εμπνευσμένη προσέγγισή της και τη δημιουργική συμβολή της στην εκπαιδευτική μας κοινότητα.