Μήνας: Ιούνιος 2025

Πατώντας στον σύνδεσμο μπορείτε να βρείτε την Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου για το σχολικό έτος 2024-2025.

Στα πλαίσια της συμμετοχής του σχολείου μας στο Δίκτυο Σχολικής Διαμεσολάβησης, το σχολείο μας συμμετείχε στις 17/6 στην ημερίδα διάχυσης που έλαβε χώρα στο ΕΑΠ, με τίτλο: Εκπαιδευτικοί και μαθητές μιλούν για την Σχολική Διαμεσολάβηση.

Η κ. Βλασσούλα Σοφιανοπούλου έκανε την εισαγωγή της βιντεοπαρουσίασης με τίτλο: Τραγουδώντας την πορεία της Σχολικής Διαμεσολάβησης. Μαζί μας ήταν οι μαθητές της Ε τάξης:

Σπύρος Στάμος
Βάνα Σκαμπαρδώνη
Αναστασία Φούκα
Άννα Μαλεφάκη

Πατώντας τον σύνδεσμο, μπορείτε να παρακολουθήσετε την βιντεοπαρουσίαση.

Η συμμετοχή και η παρουσίαση των μαθητών και των εκπαιδευτικών του σχολείου μας στην ημερίδα STEAM αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για την ανάδειξη της δημιουργικότητας, της συνεργασίας και της επιστημονικής σκέψης. Οι ομάδες των μαθητών παρουσίασαν δύο καινοτόμα έργα με θέματα που σχετίζονται με την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση: την ανακύκλωση και το λιώσιμο των πάγων, δίνοντας έμφαση στη βιωματική προσέγγιση της γνώσης μέσα από την τεχνολογία, τις φυσικές επιστήμες, τη μηχανική, την τέχνη και τα μαθηματικά. Επίσης, ο δάσκαλος ΤΠΕ του σχολείου μας συμμετείχε παρουσιάζοντας τα αποτελέσματα των ερωτηματολογίων, που μοιράστηκαν στους συμμετέχοντες μαθητές.    Στο πρώτο έργο, οι μαθητές διερεύνησαν τη διαδικασία της ανακύκλωσης, κατασκευάζοντας αφίσες, γράφοντας γράμμα στον δήμαρχο, κατασκευάζοντας έργα τέχνης από ανακυκλώσιμα υλικά, έφτιαξαν χαρτοπολτό, έλυσαν και έφτιαξαν προβλήματα και τέλος κατασκεύασαν τον Ανακυκλούλη, ο οποίος δίνει το έναυσμα της Ανακύκλωσης. Το δεύτερο έργο επικεντρώθηκε στο φαινόμενο της υπερθέρμανσης του πλανήτη και τις συνέπειες του λιώσιμου των πάγων, όπου οι μαθητές κατασκεύασαν ένα διαδραστικό μοντέλο που προσομοιώνει τις επιπτώσεις της αύξησης της θερμοκρασίας στους παγετώνες και τη στάθμη της θάλασσας, έφτιαξαν υπέροχες μακέτες, αφίσες, ζωγράφισαν την ομπρέλα με τους τρόπους προστασίας του περιβάλλοντος, έλυσαν προβλήματα.

    Η εμπειρία της ημερίδας ενίσχυσε την αυτοπεποίθηση των μαθητών, ανέδειξε τις δεξιότητές τους και καλλιέργησε την οικολογική τους συνείδηση. Μέσα από τη συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς και τη συμμετοχή τους σε μια εκπαιδευτική κοινότητα STEAM, οι μαθητές κατανόησαν βαθύτερα την ανάγκη για βιώσιμες λύσεις στα περιβαλλοντικά προβλήματα. Η παρουσία τους στην ημερίδα άφησε εξαιρετικές εντυπώσεις και επιβεβαίωσε τη σημασία της σύνδεσης της εκπαίδευσης με την πραγματική ζωή.

Η εκπαιδευτικός του Γ2 Παναγιωτακοπούλου Βασιλική πραγματοποίησε δειγματικη Διδασκαλία στα πλαίσια των καθηκόντων της ως ενδοσχολική συντονίστρια των εκαιδευτικων της Α, Β και Γ τάξης.

Η διδασκαλία πραγματοποιήθηκε στις 4 Ιουνίου την Τρίτη ώρα στην αίθουσα του Γ2 και την παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί του σχολείου.

Το αντικείμενο που διδάχτηκε ήταν Μελέτη και συγκεκριμένα οι ενότητα “Οι ανάγκες των ανθρώπων”.

Στην αρχή μέσω καταιγισμού ιδεών η εκπαιδευτικός κατέγραψε με τη βοήθεια εννοιολογικού χάρτη τις απόψεις των μαθητών για την έννοια ανάγκες. Στη συνέχεια μεσω power point τις χώρισαν σε αναγκαίες και δευτερεύουσες και κατανόησαν τη διαφορά. Μετά, μοιράστηκε στους μαθητές έτοιμος εννοιολογικός χάρτης που περιείχε όλα όσα είχαν πει.

Πραγματοποιήθηκαν ατομικές ασκήσεις πολλαπλής επιλογής και στη συνέχεια ομαδικές ασκήσεις, όπου οι μαθητές σκέφτηκαν τις ανάγκες ατόμων που ανήκαν σε διαφορετικές κατηγορίες: παιδιά, άστεγοι, ηλικιωμένοι και άτομα με ειδικές ανάγκες. Οι απαντήσεις παρουσιάστηκαν και συζητήθηκαν στην ολομέλεια.

Τέλος, οι μαθητές αξιολόγησαν την εκπαιδευτική διαδικασία.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Γ2 και Γ3 τίμησαν την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος με δράσεις γεμάτες έμπνευση και δημιουργία!

Παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο Διάβασαν κείμενα και ενημερώθηκαν για σημαντικά περιβαλλοντικά ζητήματα Δημιούργησαν κατασκευές και ζωγραφιές Έγραψαν δυναμικά συνθήματα Έφτιαξαν τις δικές τους οικολογικές πινακίδες Με φαντασία και υπευθυνότητα, τα παιδιά έστειλαν το δικό τους δυνατό μήνυμα για την προστασία του πλανήτη μας!

Την Τρίτη 3/6, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Γ2 και Γ3 του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση στο Archaeolab!

Η επίσκεψη ήταν ένα συναρπαστικό ταξίδι στον χρόνο, καθώς τα παιδιά: Μίλησαν για το έργο των αρχαιολόγων και τη σημασία των ανασκαφών, παρακολούθησαν βίντεο σχετικά με τη Μυκηναϊκή εποχή και τα ανάκτορα του Νέστορα, συμμετείχαν σε προσομοίωση ανασκαφής, ανακαλύπτοντας ευρήματα από τα Μυκηναϊκά ανάκτορα και δημιούργησαν τα δικά τους αγγεία από πηλό, όπως οι παλιοί τεχνίτες της εποχής!

Ήταν μια βιωματική εμπειρία που ενθουσίασε τους μαθητές μας, δίνοντάς τους την ευκαιρία να γνωρίσουν την αρχαιολογία μέσα από τη δράση και τη δημιουργία.

Στα πλαίσια των δράσεων του προγράμματος του Ενεργού πολίτη το ΣΤ2 του σχολείου μας , έφτιαξε κάδους ανακύκλωσης και καθάρισε το προαύλιο του σχολείου μας .