Η εκπαίδευση STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) αποτελεί ένα σύγχρονο, διεπιστημονικό μοντέλο μάθησης που ενισχύει τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία. Όταν συνδυάζεται με τις αρχές της συμπερίληψης, διαμορφώνεται ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον στο οποίο όλοι οι μαθητές — ανεξαρτήτως φύλου, ικανότητας, κοινωνικοοικονομικού ή πολιτισμικού υπόβαθρου — έχουν ίσες ευκαιρίες συμμετοχής και επιτυχίας.
Η συμπεριληπτική εκπαίδευση STEAM προάγει τη διαφορετικότητα και διασφαλίζει ότι κάθε μαθητής αισθάνεται αποδεκτός, ικανός και ενδυναμωμένος να αναπτύξει τις δεξιότητές του. Μέσω διαφοροποιημένης διδασκαλίας, προσβάσιμων εργαλείων και ενεργητικής μάθησης, το STEAM μετατρέπεται σε μια πλατφόρμα που ενώνει τη γνώση με την κοινωνική δικαιοσύνη, ενισχύοντας την ισότητα και την καινοτομία στην τάξη και στην κοινωνία.
Το σχολείο μας φέτος εφάρμοσε δύο προγράμματα “συμπεριληπτικής εκπαίδευσης STEAM” με τα τμήματα Α1, Γ2, Γ3 με θέμα την “Ανακύκλωση” και με τα τμήματα Δ2. ΣΤ1 και ΣΤ2 με θέμα “Το λιώσιμο των πάγων”.
Τα παραδοτέα των προγραμμάτων καθώς και οι εργασίες των μαθητών παρουσιάζονται στους παρακάτω συνδέσμους.
Ευχαριστούμε πολύ τα παιδιά για την προσπάθεια και την συμμετοχή!